很多同學(xué)在初中畢業(yè)后就準(zhǔn)備直接找一所教學(xué)質(zhì)量比較好的中專學(xué)校學(xué)一門技術(shù)為以后就業(yè)做準(zhǔn)備了，而大部分同學(xué)在選擇學(xué)校的時(shí)候都會對學(xué)校的王牌專業(yè)有哪些比較感興趣，那么黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部王牌專業(yè)是哪些呢?針對這一問題，本篇文章為同學(xué)們做了相應(yīng)分享，想好報(bào)名黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部的同學(xué)一起來看一下文章，了解一下吧。

　　民族工藝品制造

　　培育目的: 順應(yīng)民族工藝操行業(yè)開展需求，具有美術(shù)根底理論和根本學(xué)問，控制民族工藝品的設(shè)計(jì)與制造工作技藝技巧、工藝品鑒賞理論、計(jì)算機(jī)根本學(xué)問和操作技藝，熟習(xí)常用設(shè)計(jì)軟件，能獨(dú)立完成設(shè)計(jì)創(chuàng)意方案，具有繼續(xù)進(jìn)修所必需的文化根底和綜合職業(yè)技藝，能勝任民族工藝品設(shè)計(jì)與制造范疇的各項(xiàng)工作，在理論應(yīng)用方面具有必然特長的中級技術(shù)技藝型可持續(xù)開展人才。

　　就業(yè)標(biāo)的目的：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要處置民族工藝品設(shè)計(jì)、制造、辦理與營銷等工作。

　　主要就業(yè)崗位(群)有如下幾類：

　　1、民族工藝品設(shè)計(jì)與制造、宣傳等主干崗位;

　　2、民族工藝品的消費(fèi)、組織與技術(shù)辦理崗位;

　　3、企、事業(yè)單位辦公宣傳和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的維護(hù)、辦理崗位;

　　4、具有民族特征的民間工藝品設(shè)計(jì)、營銷崗位;

　　5、現(xiàn)代企業(yè)、公司的產(chǎn)品的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和裝飾等崗位;

　　6、與民族工藝美術(shù)相關(guān)的其他行業(yè)。

　　社會需求:目前西部民族地域及貴州省迫切需求成千上萬名“有特長、用得上、留得住”的技藝型鄉(xiāng)土人才。所以，民族工藝品制造專業(yè)人才非常緊缺，這些專業(yè)生源足、就業(yè)好，社會需求量大。

　　服裝設(shè)計(jì)與工藝

　　培育目的：控制本專業(yè)所需的文化根底學(xué)問、專業(yè)根底理論學(xué)問和相關(guān)技藝，具備良好的綜合職業(yè)才能，具有豐厚創(chuàng)造力、較好的服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)才能和運(yùn)用CAD停止計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)才能、榜樣構(gòu)造設(shè)計(jì)才能、工藝設(shè)計(jì)制造才能，能順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會開展需求的服裝設(shè)計(jì)與消費(fèi)第一線中級技術(shù)技藝型可持續(xù)開展人才。

　　就業(yè)標(biāo)的目的：服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)安身于培育具有較高綜合才能的服裝應(yīng)用型人才，因而有較寬的就業(yè)環(huán)境，主要面向民族服裝企業(yè)和各類現(xiàn)代服裝企業(yè)，處置服裝設(shè)計(jì)、跟單、新產(chǎn)品開發(fā)、服裝手工制板、CAD工業(yè)制版、服裝縫制、服裝打樣、服裝消費(fèi)的技術(shù)辦理等工作。詳細(xì)就業(yè)崗位如下：

　　1、民族服裝設(shè)計(jì)與制造等主干崗位;

　　2、服裝企業(yè)的消費(fèi)、組織、檢驗(yàn)與技術(shù)辦理崗位;

　　3、企、事業(yè)單位辦公宣傳和服裝設(shè)計(jì)的維護(hù)、辦理崗位;

　　4、服裝行業(yè)市場營銷崗位;

　　5、與服裝行業(yè)相關(guān)的其他崗位。

　　社會需求：近年來，我國服裝行業(yè)開展非常迅猛，至今為止，曾經(jīng)構(gòu)成廣福深、京津滬、江浙為龍頭的行業(yè)基地。為此，目前行業(yè)的人才需求是需大于供，特別是高職層次的服裝技術(shù)專業(yè)人才。

　　會計(jì)(扶貧班)

　　培育目的：培育具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)肉體，正確的專業(yè)認(rèn)同，控制必需的文化根底學(xué)問，具備扎實(shí)的專業(yè)根底學(xué)問，純熟控制必備的職業(yè)技藝，獲得會計(jì)從業(yè)資歷證書，為到達(dá)初級會計(jì)師程度做好學(xué)問、技藝的準(zhǔn)備，能順應(yīng)會計(jì)、審計(jì)及相關(guān)崗位需求的高本質(zhì)技藝型特地人才。

　　就業(yè)標(biāo)的目的：企業(yè)以及行政事業(yè)單位的出納、核算、記賬、主管會計(jì)、資金辦理、倉庫核算等財(cái)務(wù)會計(jì)崗位、內(nèi)部審計(jì)崗位、財(cái)務(wù)辦理及財(cái)務(wù)分析崗位;會計(jì)師事務(wù)所、評價(jià)師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所、會計(jì)咨詢效勞公司助理審計(jì)員崗位、代理記賬員崗位。銀行柜面操作、統(tǒng)計(jì)、倉庫保管、收銀、經(jīng)濟(jì)信息搜集、財(cái)經(jīng)文秘、工商辦理等崗位。

　　社會需求：隨著經(jīng)濟(jì)的快速開展，大多數(shù)中小企業(yè)因國度稅制和財(cái)務(wù)辦理的需求，急需大量的會計(jì)人才。特別是具有“辦理型”的會計(jì)人才屬于極度緊缺的人才行列。

　　以上的這三個(gè)專業(yè)就是黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部的王牌專業(yè)了，如果你正好想要讀上述專業(yè)中的其中之一的專業(yè)，并對黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部的辦學(xué)條件還滿意的話，那就趕緊電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，預(yù)約報(bào)名吧，學(xué)校2020年秋季招生已經(jīng)開始，報(bào)名人數(shù)有限，錯(cuò)過可就不好了喲。