蘭州裝備制造技師學院2022年錄取分數(shù)線，大家都知道無論是普高還是職校，都是有一定的分數(shù)線要求。一般普高的錄取分數(shù)線是很高的，職校的分數(shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分數(shù)線是每年不確定的，同學們可以參考當?shù)氐钠崭咪浫》謹?shù)線。

蘭州市最低普高錄取分數(shù)線：500分

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學校以蘭石集團公司為依托，積極開展院(校)企合作“院(校)企合作、產(chǎn)學結(jié)合”是伴隨著職業(yè)教育發(fā)展與社會發(fā)展而出現(xiàn)的一種新型的辦學模式，使企業(yè)和學校(院)充分利用雙方優(yōu)勢，互惠互利，在雙贏的基礎(chǔ)上采用企業(yè)與學校零距離接觸、理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合、課堂教學與生產(chǎn)現(xiàn)場相結(jié)合的教學模式，也是培養(yǎng)實用型技能人才的培養(yǎng)模式。為此，學院以蘭石集團為依托，充分發(fā)揮蘭石集團多年來開展了廣泛的合作，先后與蘭石煉化公司、蘭石建安公司、蘭石合資公司等多家企業(yè)開展了訂單式培養(yǎng)合作。

近年來，學院以產(chǎn)權(quán)為紐帶，使數(shù)控與機加車間、冷作工與焊工車間與蘭石四方公司進行了深度合作，實現(xiàn)了“廠中校、校中廠”模式。四方公司可在學校實習廠進行生產(chǎn)，學生既可以在實習廠學習技能，也可以在四方公司其他車間學習技能，實現(xiàn)了學生在生產(chǎn)實踐中學習技能的目標。實踐證明，通過這種模式教學，學生邊學邊干，學生反應(yīng)技能提高很快，學生學習技能的興趣大大提高了。

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