計算機應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事計算機的調(diào)試、維護和應(yīng)用的高中等技術(shù)人才。

計算機應(yīng)用技術(shù)就業(yè)去向：本專業(yè)是軟硬兼顧、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。畢業(yè)生可根據(jù)實際使用部門的需要，側(cè)重于計算機的某一領(lǐng)域，從事應(yīng)用軟件的開發(fā)，運用微機進行設(shè)備的技術(shù)改造，以及微機系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維修等技術(shù)工作。

計算機應(yīng)用與平面廣告設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機平面廣告設(shè)計、企業(yè)VI設(shè)計、圖形圖像處理、電商網(wǎng)頁制作、電商網(wǎng)站美工等工作的人員。

計算機應(yīng)用與平面廣告設(shè)計專業(yè)專業(yè)技能：網(wǎng)站美工、造形創(chuàng)意、廣告設(shè)計、廣告創(chuàng)意與文案、計算機圖形圖像處理、網(wǎng)頁制作、計算機動畫、影視制作等?？煽既∮嬎銠C一級、Photoshop中級、辦公軟件應(yīng)用高級、計算機安裝調(diào)試員、網(wǎng)頁制作操作員、圖像處理制作員、網(wǎng)頁制作操作員、多媒體軟件制作操作員、視頻編輯操作員等中級專業(yè)技能證書。

計算機應(yīng)用與平面廣告設(shè)計專業(yè)就業(yè)崗位：辦公室文員、平面設(shè)計員、圖形圖像處理操作員、網(wǎng)頁制作操作員、網(wǎng)絡(luò)維護員、電子商務(wù)技術(shù)員等。主要面向平面廣告設(shè)計、電子商務(wù)公司的網(wǎng)站美工、客服、廣告與文案、營銷人員等。

護理專業(yè)主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。

護理專業(yè)就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，樂于終身奉獻幼兒教育，具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價值觀，有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎(chǔ)知識和保育教育基本技能和能力，能在托幼機構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師、學(xué)前教育行政人員以及有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)和服務(wù)人員。

學(xué)前教育專業(yè)主干課程：學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒游戲與指導(dǎo)、普通話等。通過學(xué)習(xí)，獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)去向：學(xué)生畢業(yè)能在幼兒園、托幼機構(gòu)以及有關(guān)文化藝術(shù)機構(gòu)擔(dān)任教師、學(xué)前教育行政人員以及文化藝術(shù)服務(wù)人員。

酒店管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)特色專業(yè)，專業(yè)教學(xué)以培養(yǎng)在餐飲業(yè)一線從事管理工作的高素質(zhì)專門人才為目標(biāo)，學(xué)生通過學(xué)習(xí)能熟練掌握現(xiàn)代酒店經(jīng)營管理的基本知識和服務(wù)技能，成為從事現(xiàn)代酒店經(jīng)營管理和接待服務(wù)的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 學(xué)習(xí)期滿經(jīng)考核可取得國家統(tǒng)一頒發(fā)的初、中級中式烹調(diào)師職業(yè)資格證書或前廳與客房中級工職業(yè)資格證書或餐飲中級工職業(yè)資格證書和職業(yè)中專文憑。

酒店管理專業(yè)主干課程：管理學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代飯店管理、前廳與客房管理、餐飲管理、旅游學(xué)概論、酒吧經(jīng)營與管理、酒店信息管理、酒店專業(yè)英語、烹調(diào)工藝等。

酒店管理專業(yè)就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向大中型賓館或大型餐飲企業(yè)、酒店等服務(wù)業(yè)，從事前廳與客房管理工作及相關(guān)的服務(wù)技術(shù)崗位、酒店的餐飲管理及服務(wù)崗位;也可從事國家相關(guān)行政管理機關(guān)、康樂管理及服務(wù)崗位、會議服務(wù)與管理崗位、旅游相關(guān)行業(yè)的服務(wù)與管理崗位。隨著酒店管理行業(yè)人員緊缺，該專業(yè)就業(yè)形勢十分看好。

汽車運用與維修專業(yè)主修課程：汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

服裝設(shè)計與制作課程介紹：專業(yè)課程設(shè)置突出 “應(yīng)用”特色，重視實踐操作能力的培養(yǎng)，堅持走“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)之路，學(xué)生能夠獨立完成從主題構(gòu)思、設(shè)計制板到成品制作。畢業(yè)生均持有中、高級“服裝設(shè)計定制工”或“營銷師”、“陳列師”等職業(yè)資格證書。

服裝設(shè)計與制作畢業(yè)去向：可到各類服裝企業(yè)(公司)、進出口公司、中等職業(yè)學(xué)校等單位，從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)管理、服裝打板、服裝產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、服裝業(yè)務(wù)跟單、專賣店服裝銷售、賣場陳列設(shè)計、服裝營銷策劃、服裝貿(mào)易、服裝教學(xué)培訓(xùn)等方面的工作或自主創(chuàng)業(yè)。

機械加工制造與自動化專業(yè)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代化機械制造及自動化基礎(chǔ)理論知識，從事現(xiàn)代機械加工設(shè)備的設(shè)計制造、控制與技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

機械加工制造與自動化專業(yè)專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機械制圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液壓與氣動、機械制造設(shè)備、數(shù)控技術(shù)、自動化控制系統(tǒng)、現(xiàn)代控制工程、機加工實習(xí)、現(xiàn)代機械制造技術(shù)綜合實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

機械加工制造與自動化專業(yè)就業(yè)面向：工業(yè)企業(yè)機械設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護與管理，機電設(shè)備的技術(shù)銷售與制造等工作。