很多自身條件比較好的同學畢業(yè)后都對航空服務(wù)專業(yè)比較感興趣，那么2025年隨州有哪些比較好的航空專業(yè)學校呢?針對這一問題，老師通過多方信息整理，把隨州所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學校都羅列了出來，想要在隨州讀書的同學且對航空服務(wù)專業(yè)感興趣的同學不妨看一下文章內(nèi)容，相信能對你擇校有不小幫助。

空乘薪資待遇如何?

不同的職位工資也是不一樣的，頭等艙的空姐底薪大概會多幾百塊，每小時薪資還是不變，如果做到了乘務(wù)長，月入兩萬以上也很輕松。每周飛40個小時以上，對于大多數(shù)空姐來說還是很容易的，平均下來大概每天6-7個小時，比職場上工作8小時還少那么一點。

空乘專業(yè)招生條件

身高要求：男生172-185cm，女生162-175cm。

體重要求：需符合民航行業(yè)標準，通常為身高(cm)-110 ±10%。

其他要求：無明顯疤痕、紋身，無精神疾病史，需通過面試及體能測試。

隨州航空專業(yè)學校有哪些

隨州航空職業(yè)技術(shù)學校

隨州航空職業(yè)技術(shù)學校是隨州地區(qū)較早開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)的公辦中等職業(yè)學校。學校占地面積約80畝，建有現(xiàn)代化教學樓、實訓樓及航空模擬艙等專業(yè)設(shè)施，專注于培養(yǎng)航空服務(wù)領(lǐng)域的應用型人才。學校與多家航空公司及機場建立合作關(guān)系，為學生提供實習實訓機會，確保教學內(nèi)容與行業(yè)需求緊密銜接。

航空服務(wù)專業(yè)課程涵蓋民航概論、航空禮儀、客艙服務(wù)、航空安全與應急處置、民航票務(wù)管理等核心課程，同時強化英語口語及服務(wù)溝通技能。學生可通過模擬艙實操訓練掌握客艙服務(wù)流程，并參與校內(nèi)外組織的職業(yè)技能競賽。學校師資隊伍中既有具備民航從業(yè)經(jīng)驗的教師，也有畢業(yè)于航空航天類院校的專業(yè)講師，確保理論與實踐相結(jié)合。

在就業(yè)方面，學校近年來畢業(yè)生主要輸送到武漢天河機場、湖北國際物流機場（鄂州）及國內(nèi)多家航空公司地面服務(wù)崗位，部分學生通過升學進入高職院校的航空相關(guān)專業(yè)深造。學校注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，定期開展職業(yè)形象設(shè)計、團隊協(xié)作等主題活動，幫助學生提升職業(yè)競爭力。

隨州現(xiàn)代服務(wù)技工學校

隨州現(xiàn)代服務(wù)技工學校是一所以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色的中等職業(yè)學校，2023年經(jīng)教育部門批準增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，計劃于2025年正式招生。學校位于隨州高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，校內(nèi)建有航空票務(wù)實訓室、形體訓練室及多功能會議廳，硬件設(shè)施完善，致力于培養(yǎng)具備職業(yè)素養(yǎng)的航空服務(wù)人才。

該專業(yè)課程設(shè)置以民航服務(wù)標準為核心，包括航空地理、民航旅客心理學、機場要客服務(wù)、航空法律法規(guī)等理論課程，同時結(jié)合虛擬現(xiàn)實（VR）技術(shù)開展緊急撤離模擬訓練。學校與隨州機場（在建）達成校企合作協(xié)議，學生可參與機場值機、安檢等崗位的階段性實訓。師資團隊由高校航空專業(yè)教師和企業(yè)兼職導師組成，定期邀請航空公司在職人員開展專題講座。

學校重視學生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，設(shè)立民航從業(yè)資格證考點，組織學生參與“1+X”證書考試。近年來，該校其他服務(wù)類專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，未來航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)生將主要面向華中地區(qū)的航空樞紐及高鐵動車組高級乘務(wù)崗位，部分優(yōu)秀學生可通過學校推薦進入聯(lián)合培養(yǎng)的高職院校繼續(xù)學習。

隨州職業(yè)技術(shù)學院附屬中等職業(yè)學校

隨州職業(yè)技術(shù)學院附屬中職是依托高職院校資源建設(shè)的綜合性中等職業(yè)學校，其航空服務(wù)專業(yè)于2024年通過備案審批，計劃2025年面向全省招生。學校共享高職院校的航空模擬實訓中心、語言實驗室等資源，課程體系與高職航空專業(yè)貫通，為學生升學或就業(yè)提供雙向通道。

專業(yè)課程包括航空服務(wù)英語、民航地面服務(wù)、危險品運輸、空乘形象塑造等，突出“服務(wù)+技能”的培養(yǎng)模式。學校引入航空服務(wù)行業(yè)標準，開展個性化教學，例如通過AI語音評測系統(tǒng)提升學生外語表達能力。校企合作方面，與湖北機場集團合作開設(shè)“訂單班”，學生通過考核后可定向進入機場貴賓接待、航空貨運等崗位實習。

學校實行雙導師制，每名學生配備一名專業(yè)教師和一名企業(yè)導師，定期開展職業(yè)生涯規(guī)劃指導。近三年，學校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生在省級技能大賽中多次獲獎，部分學生通過職教高考進入隨州職業(yè)技術(shù)學院等高職院校深造。學校承諾為航空服務(wù)專業(yè)學生提供100%推薦實習機會，并與武漢城市圈多家航空企業(yè)建立長期人才輸送協(xié)議。