3D打印技術(shù)專業(yè)　培養(yǎng)學(xué)生掌握CAD/CAM/CAE最新應(yīng)用技術(shù)，具有較強(qiáng)的模具設(shè)計與制造操作技能，成為從事模具設(shè)計與制造和生產(chǎn)管理的高技能人才。那么四川職業(yè)學(xué)校的3d打印技術(shù)專業(yè)如何?下面我們一起來了解一下~

　　3d打印技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

　　面向廣東及珠三角地區(qū)3D打印設(shè)備制造企業(yè)及3D打印應(yīng)用企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握3D建模與3D打印的知識與技能，熟悉機(jī)械設(shè)計、控制技術(shù)等相關(guān)知識，具備3D打印技術(shù)應(yīng)用能力和工業(yè)設(shè)計能力，能夠從事3D打印產(chǎn)品設(shè)計、3D測量與逆向造型、3D打印設(shè)備操作、維修與管理等工作，有一定的自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)展能力、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)的高技能應(yīng)用型人才。

　　3d打印技術(shù)專業(yè)主干課程：

　　機(jī)械制圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、工程材料、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械加工基礎(chǔ)、液壓與氣動、冷沖模設(shè)計與制造、塑料模設(shè)計與制造、模具制造工藝、先進(jìn)制造技術(shù)、3D測量、3D制造、模具CAD/CAM/CAE等。

　　3d打印技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位： 3D建模工程師 、3D打印工程師 、手板工程師、平面設(shè)計員、自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)網(wǎng)店或?qū)嶓w店提供3D產(chǎn)品設(shè)計和3D打印服務(wù)。

　　3d打印技術(shù)專業(yè)技能證書：計算機(jī)輔助設(shè)計(AUTOCAD平臺中、高級 選考)、電工操作證(上崗證 選考)

　　3d打印技術(shù)專業(yè)行業(yè)前景：

　　3D打印是新產(chǎn)業(yè)革命背景下的數(shù)字化制作標(biāo)志性技術(shù)之一，未來將會對人類生產(chǎn)制作方式、生活消費方式、組織管理方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

　　3D打印與傳統(tǒng)制作方式不同的特征，及其理論上“無孔不入”的打印可能，隨著3D打印技術(shù)對人類社會生產(chǎn)生活的滲透，深深觸動了科技界、制造業(yè)的敏感神經(jīng)。它的發(fā)展前景已不僅僅局限于工業(yè)制作，餐飲行業(yè)也正在成為它下一個攻占的目標(biāo)。

　　今日，縱然3D打印技術(shù)的應(yīng)用還未在人類社會廣泛鋪開，但正如上世紀(jì)90年代計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還很青澀稚嫩一樣，誰又能否定下一個屬于3D打印技術(shù)的時代已然悄然來臨。

　　通過以上介紹，相信大家對四川職業(yè)學(xué)校的3d打印技術(shù)專業(yè)如何?這個問題也有了一定的了解，若你對學(xué)校還滿意就趕緊報名吧!學(xué)校的報名時間大多數(shù)都是在一個固定的時間段的，所以千萬不要錯過了哦!祝大家前程似錦!