黔東南衛(wèi)校一般有哪些專業(yè)?衛(wèi)校是專門醫(yī)護類人才的學校，當然開設的專業(yè)也有很多，每個專業(yè)的課程都是不一樣的，衛(wèi)校最熱門的專業(yè)就是護理專業(yè)，護理專業(yè)是很多初中生畢業(yè)的選擇，就業(yè)方面也是最好的，很多家長都考慮讓孩子就讀護理專業(yè)，就讀衛(wèi)校。下方是小編整理的相關(guān)專業(yè)的信息，大家可以參考一下。

護理專業(yè)

培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握護理專業(yè)基礎理論、基本知識和基本技能，具備現(xiàn)代護理理念和自我發(fā)展?jié)摿Γ诟骷夅t(yī)療、預防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)實用型護理專門人才。

就業(yè)方向：主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)，從事臨床護理、健康保健工作。

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)

培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握各種醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像檢查操作技術(shù)所必需的醫(yī)學和理工學基本知識，掌握 X 線攝影技術(shù)、計算機體層檢查技術(shù)、磁共振檢查技術(shù)、超聲檢查技術(shù)，從事醫(yī)學影像技術(shù)領(lǐng)域工作的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：主要面向各級醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)學影像科室，在診療技術(shù)崗位群，從事醫(yī)學影像設備的操作、 完成各類醫(yī)學影像檢查的技術(shù)實施等工作，也可以在影像設備生產(chǎn)運營企業(yè)，從事醫(yī)學影像設備生產(chǎn)、經(jīng)營和服務等工作。

口腔修復工藝專業(yè)

培訓目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身 體素質(zhì)，具有一定審美意識和醫(yī)療安全、產(chǎn)品質(zhì)量的職業(yè)意識，掌握口腔材料學和口腔醫(yī)學技術(shù)基本知識，具備口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)基本技能，從事口腔醫(yī)學技術(shù)服務的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質(zhì)和身 體素質(zhì)，具有一定審美意識和醫(yī)療安全、產(chǎn)品質(zhì)量的職業(yè)意識，掌握口腔材料學和口腔醫(yī)學技術(shù)基本知識，具備口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)基本技能，從事口腔醫(yī)學技術(shù)服務的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。

在選擇的選擇方面，相信很多家長和同學都是處于一個比較迷茫的狀態(tài)，不知道自己適合就讀什么專業(yè)，在專業(yè)的選擇方面，首先我們要知道這個專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣，畢業(yè)出來是做什么的，工作崗位自己是否能夠接受，是否能夠喜歡，然會再去選擇這個專業(yè)。