現(xiàn)在隨著我國的社會經(jīng)濟發(fā)展，不管在社會上從事什么樣的工作都是需要知識和技術(shù)的，所以這也說明了學(xué)習(xí)一門技術(shù)的重要性，近幾年我國的醫(yī)護行業(yè)得到了很多學(xué)生和家長的歡迎和熱捧，因此很多學(xué)生畢業(yè)之后都是想要報讀衛(wèi)校來學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)護行業(yè)的專業(yè)知識，那么在確定讀衛(wèi)校之后，也會伴隨著一個問題就是不知道有哪些衛(wèi)校比較好就業(yè)?其實同學(xué)們畢業(yè)出來好不好就業(yè)是取決于同學(xué)們本身的。

重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校就業(yè)保障

學(xué)校下設(shè)附屬醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，是一所集臨床、教學(xué)、科研于一體的綜合性醫(yī)院，設(shè)有中醫(yī)科、康復(fù)理療科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科等特色科室。同時，與奉節(jié)縣人民醫(yī)院、奉節(jié)縣中醫(yī)院、巫山縣人民醫(yī)院、巫山縣中醫(yī)院、巫溪縣人民醫(yī)院、巫溪縣中醫(yī)院等10多家醫(yī)院簽訂校院合作協(xié)議，能為學(xué)生臨床觀崗、見習(xí)、實習(xí)、就業(yè)和教師臨床實踐提供保障。招生就業(yè)進出兩旺，畢業(yè)學(xué)生深受用人單位好評!

重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校簡介

重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校成立于1976年，最早為“奉節(jié)赤醫(yī)校”，后更名為“奉節(jié)縣中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校”，2016年經(jīng)重慶市教委批準更名為 “重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校”，是渝東北片區(qū)唯一一所公辦全日制普通中專學(xué)校，近年來在重慶市護理專業(yè)中等職業(yè)教育中品牌效應(yīng)突出。

重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校開師資力量

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，從1985年開始招收中專班學(xué)生，先后開設(shè)有醫(yī)士、護理、社區(qū)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、眼視光與配鏡等專業(yè)?，F(xiàn)有常年在校中專學(xué)生1200余人，同時通過聯(lián)合辦學(xué)模式，與重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校等高校開展成人?？萍氨究平逃W(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。擁有專兼職教師65名，專任教師中90%以上擁有本科及以上學(xué)歷。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年提高，近5年來畢業(yè)生參加全國護士職業(yè)資格考試通過率達80%，學(xué)生參加市縣各級技能競賽也屢創(chuàng)佳績。

重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)概況

重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)開辦于1990年，是學(xué)校的特色專業(yè)，從2017年開始與重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校合作開展“3+2”分段培養(yǎng)高等職業(yè)教育模式。自開辦以來，堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本，高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。累計為我縣及周邊區(qū)縣培養(yǎng)輸送了近萬名基層衛(wèi)生實用型人才。

2016年護理專業(yè)畢業(yè)生參加護考一次性過關(guān)率達73%，2017達到80%。2012—2017年學(xué)校護理專業(yè)學(xué)生連續(xù)五年在重慶市中職護理職業(yè)技能大賽上獲得優(yōu)異成績。2016年5月，學(xué)校青年教師李靜參加全縣技能大賽獲醫(yī)療救護組第一名，獲得奉節(jié)縣“五一勞動獎?wù)?rdquo;，“三八紅旗手”和“五四青年職業(yè)標兵”稱號。

重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校教室和實訓(xùn)

學(xué)?，F(xiàn)有護理教室10間，有護理綜合實訓(xùn)室(一)、護理綜合實訓(xùn)室(二)、內(nèi)科模擬病房、外科模擬病房、婦產(chǎn)科模擬病房、兒科模擬病房、物品準備室、綜合儲藏室共8間。基礎(chǔ)護理實驗開出率達到100%。有專門的解剖實驗室，解剖實驗課開出率達到95%。另有基礎(chǔ)實驗室、顯微鏡室各1間，能較好的開展醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗。

重慶市三峽衛(wèi)生學(xué)校師資配備

學(xué)校護理專業(yè)現(xiàn)有專任教師54人，其中外聘教師7人。其中本科及以上學(xué)歷53人，占98%;有教師資格或中級職稱者45人，占83.3%;有高級職稱者14人，占26%;雙師型教師有15人，占27.78%。護理專業(yè)課教師25人，跟二年級班數(shù)比為3.1：1;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課教師29人，跟一年級班數(shù)比達到3.6：1。護理專業(yè)課教師中，中級以上職稱的有20人，占護理專業(yè)課教師80%。醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師中，中級以上職稱的有16人，占基礎(chǔ)課教師55%。護理專業(yè)課教師近三年參加臨床實踐或進修的有19人，占76%。

同學(xué)們當你選擇好一個專業(yè)學(xué)習(xí)，不論你學(xué)什么要為自己制定界線，專業(yè)學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識必須學(xué)到家，專業(yè)實踐操作課程的訓(xùn)練也必須親力親為。只要專業(yè)知識學(xué)到家，那么你畢業(yè)出來的職業(yè)生涯是非常的一帆風(fēng)順的，相反如果在學(xué)校里面不認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的話，那么畢業(yè)出來是肯定找到不到理想的工作，因為成功是和努力成正比的，你付出的越多，那么回報就會越多。